Գործնական Քերականություն

1․ Բառերը բաղադրիչների բաժանի՛ր․

խնդրագիրք-Խնդիր-ա-գիր-ք

մեծամիտ-Մեծ-ա-միտ

հանրային-Հանր-ային

համակարգիչ-Համ-ա-կարգ-իչ

գնդասեղ-Գունդ-ասեղ

անդադար-ան-դադար

հնարամիտ-Հնարա-միտ

հանրահայտ-հանր-ա-հայտ

դեղձենի-դեղձ-ենի

2․ Կետերի փոխարեն գրի՛ր յա, իա կամ եա: Բառարանով ստուգի՛ր՝ ճի՞շտ ես գրել:

Միմյանց, քվեարկություն, որդյակ, յասաման, քիմիական, հեքիաթային, ոսկյա, հրեական, դաստիարակություն, սենյակ, կրիա, Անդրեաս, Եղիազարյան, կյանք:

3․ Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը:

Շոշափեց ու տեսավ, որ խեղճ կենդանու ողը կոտրվել է: (ող, ոխ)

ոխ սրտում որ մնա, թույն կդառնա, կքայքայի սիրտը: (ող, ոխ)

Երբ երեկոյան հետ թռան, տեսան, որ իրենց բույնը գրավել է անծանոթ մի թռչուն: (բույն, բուն)

Մի քանի հողի ձեռք ձեռքի էին տվել ու փորձում էին գրկել հինավուրց ծառի վիթխարի բունը : (բույն, բուն)

Մոտակայքում ապրողներն այնքան են վարժվել Վիկտորիա  շառաչին, որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում: (Վիկտորիա, Վիկտորյա)

Տնեցիներն այնքան են վարժվել Վիկտորյա անտեղի լացուկոծին, որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում: (Վիկտորիա, Վիկտորյա)

Երկինքը կամաց-կամաց ամպեց, և սկսեց անձրևել:

4․ Նախադասությունները կետադրի՛ր․

Հայրը խոժոռվեց ու տղան հասկացավ ,որ պիտի լռի:

Բժիշկը բամբակ է ուզում ,որ վերքը մաքրի:

Իսկական կրակ է, երեխա չէ:

Գետափին մի քար կա ,որի վրա պառկում էր լողանալուց հետո:

Այդ մարդու սիրտը քար է ,երբեք ոչ մեկին չի ներում։

5․ Բաց թողած տեղերում լրացրու Է կամ Ե:

մանէսպան, միջօր է, լայնեկրան, երբևիցէ, այժմեական, ամենաէական, աներկյուղ, առերևույթ, առեջ, բազկերակ, գետեզր, գոմ-, դողերոցք, ելևջ, եղերերգ, երբևէ, ինչևիցէ, մանրէ, հնեաբան, մանրէ, նախօրէ, չէն, չէիր, որևէ, չէինք, ստորերկրյա: