Month: May 2020
Մայրենի Բառ ու բան
- Գտած բառերից առանձնացնել 20 բառ։ Գրել դրանց հոմանիշները և հականիշները։
Հոմանիշ Հականիշ
1․Գյուղ ագարակ,ավան քաղաք
2․աղ – շաքար
3․ Չար – Բարի
4․Պաղ Սառը տաք
5․Հրապարակ Բացավայր –
6․ Դաշտանկարչություն Բնանկարչություն –
7․ ակն աչք –
8․ տուն բնակավայր –
9․շատ ավելի քիչ
10․թանկ բարձրարժեք էժան
11․ական ռումբ –
12․պատել ծածկել բացել
13․ պատկեր նկար –
14․կարպետ խալի, գորգ –
15․Բարդ դժվար հեշտ
16գագաթ կատար ատորոտ
17․հյութ հեղուկ –
18․կորուստ կորցնել գտնել
19․ գազալեցուն – Գազալի
20.Դատարկ – լիքը
- Նոր բառեր կազմել այդ բառերով՝ հնարավորության դեպքում։
գյուղ-Գյուղացի,
դատարկ- դատարկամիտ
հյութ – հյութալի
գագաթ-գագաթնակետ
դադար-դադարել
տուն-տնային
- Գրել բառերի տեսակները՝ ըստ կազմության (պարզ, բարդ, ածանցավոր)։
- Գյուղ- պարզ
- աղ – պարզ
- պաղ –պարզ
- չար-պարզ
- հրապարակ-պարզ
- Դաշտանկարչություն-Բարդ
- աչք – պարզ
- տուն- պարզ
- բնակավայր – բարդ
- շատ – պարզ
- թանկ- պարզ
- ական- պարզ
- պատել- պարզ
- պատկեր- պարզ
- կարպետ-պարզ
- Բարդ –պարզ
- Գագաթ-պարզ
- հյութ-պարզ
- Կորուզ-պարզ
- դադարիկ–
խ ա ղ ա հ ր ա պ ա ր ա կ
խաղ,հրապարակ,պարկ,պար,պաղ,
դ ա շ տ ա ն կ ա ր չ ո ւ թ յ ո ւ ն
Նկար, կանաչ․կաթ․թանկ․շատ․դաշտ/նկարչություն․չար․կար․ակն․ակ
թույն․տուն․
Կ Ր Կ Ն Ա Պ Ա Տ Կ Ե Լ
պատ, կրկնել․ ական,նկար, կրակ․ պատել․պատկեր․նպատակ․կարպետ
Իմ կենդանին
Իմ մոտ կան թութակներ։ Իրենք իրար նման են գույներով։ Մեկը մեծ՝է մյուսը՝ փոքր։
Փոքրը աղջիկն է մեծը՝ տղան:Տղայի անունը Մաքս է, իսկ աղջկանը Մարիա։
Իրանք քիչ են ուտում , բայց ուտելիքի կեղևները թափում են վանդակի շուրջը։ Նրանք չեն քնում մինչև վանդակը չծածկենք։ Վաղ առավանից ծվծվում են և մեզ խանգարում են, որ մենք քնենք։
Թութակներին նվիրել են քույրիկիս տարեդարձին ։ Մենք միասին խնամում եմնք իրենց։
The lamp of gold
Ֆիզկուլտուրա
Այսոր ֆիզկուտորայի դասին մենք մարզվեցինք, պրես,գլուխը ձեռքի վրա և ոտքը վերև նարքև էինք անում։
Արևի տակ
Դպրոցում մենք հաճախ էինք իջնում դուրս։Այն տեղ մենք նոր խաղեր էինք հորինում և խաղում։
Այս տարի ,ցավոք,մենք շատ քիչ գնացինք դպրոց և բաց թողեցինք տաք օրերը։ Կորոնավիրուսի պատճառով մենք նստած տանը կարոտում էինք մեր դպրոցը։Լավ կլիներ, որ կոռոնավիրուսը չլիներ։Մենք կգնաիյնք դպրոց ,երկարօրյաին դուրսը կխաղաինք։
Մենք այնտեղ խաղում էինք ֆութբոլ, պահմտոոցի,բռնոցի և այլն։Ես լավ էի խաղում ֆութբոլ։ Հաճախ չեմպիոն էի դառնում։Մի օր դրսում ես և իմ ընկերները հորինեցինք խաղ՝ բադ և վորսորդ։Խաղացինք այդ խաղը ՝ էլի ես հաղթեցի ։
Выберите правильный вариант
Выберите правильный вариант
| Мы всегда … книги в библиотеке: а) брали; б) взяли | Они не купили журнал. Они … его в библиотеке: а) брали; б) взяли |
| Бабушка всегда … красивую одежду: а) несла; б) носила | Бабушка шла домой и … сумку: а) несла; б) носила |
| Мальчик уже большой. Он уже умеет ….: а) одеваться; б) одевать | Этот модный дизайнер … артистов и бизнесменов: а) одевается; б) одевает |
| Она всегда хорошо … математику: а) поняла; б) понимала | Девочка сразу … вопрос : а) поняла; б) понимала |
| Мы неожиданно … в Лондон: а) летели; б) улетели | Птицы … высоко в небе: а) летели; б) улетели |
| Обычно я … технику в Японии: а) покупал; б) купил | Не понимаю, почему он вчера … билеты? : а) не покупал; б) не купил |
| Вчера вечером вдруг … снег: а) шёл; б) пошёл | Поезд … очень медленно: а) шёл; б) пошёл |
| Родители часто … в деревню: а) отдыхали; б) отдохнули | Они уже … и начали работать: а) отдыхали; б) отдохнули |
Солнце луна и путишествиник
Выполни задания.
1. Назови героев произведения.
а) Солнце, Ветер, путешественник
б) Солнце, Ветер
в) Солнце, Ветер, Лошадь
2. Где, в каком месте происходят события, описанные в тексте?
a) на лесной тропинке
б) в горном ущелье
в) на большой дороге
3. О чём спорили Солнце и Ветер?
а) кто из них нужнее
б) кто из них сильнее
в) кого из них больше любят.
4. Подбери словосочетание к выражению дуть что было мочи.
а) из последних сил
б) изо всех сил
в) по мере возможности
5. Восстанови последовательность действий путника в ответ на старания Ветра.
а) ехал всё дальше и дальше
б) крепче закутывался
в) надел свой плащ в рукава
г) ворчал на непогоду
д) подвязался поясом
6. Восстанови последовательность действий Солнца.
а) выглянуло
б) улыбнулось
в) осушило
г) обогрело
7. Выпиши из текста определения, данные автором Ветру.
Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее.
8. Дай свою характеристику Солнцу.
солнце доброе, и любет всех
9. Выдели из текста слова, помогающие понять, о чём главном нам хотел сказать автор.
– Видишь ли, – сказало тогда Солнце сердитому Ветру, – лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.
Մաթեմատիկա թեստ 18․05․2020թթ
1-ին տարբերակ
1.Երկնիշ թվերից քանիսի՞ տասնավորն է 6:
1) 8
2) 9
3) 10
4) 11
2.Գտիր ամենամեծ քառանիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի տարբերությունը.
1) 9900
2) 1000
3) 9000
4) 1900
3.Որքանո՞վ կփոքրանա 57314 թիվը, եթե նրա գրության հազարավորը փոխարինենք 0-ով:
1) 3-ով
2) 70-ով
3) 300-ով
4) 7000-ով
4.Որքանո՞վ կմեծանա թիվը, եթե նրա գրությանն աջից կցագրենք 0 թվանշանը:
1) կմնա նույնը
2) կմեծանա 10-ով
3) կմեծանա 10 անգամ
4) կփոքրանա 10 անգամ
5.Ո՞ր դատողությունն է սխալ.
1) Թիվը 1-ով բազմապատկելիս ստանում ենք այդ թվի հաջորդ թիվը:
2) Թիվը 1-ի բաժանելիս ստանում ենք նույն թիվը:
3) 0-ն զրոյից տարբեր թվի բաժանելիս ստանում ենք 0:
4) Թիվը 0-ով բազմապատկելիս ստանում ենք 0:
6.Ընտրիր աճման կարգով դասավորված շարքը:
1) 6 մ, 21 դմ, 87 սմ, 35 մմ
2) 87 սմ, 6 մ, 21 դմ, 35 մմ
3) 35 մմ, 87 սմ, 21 դմ, 6 մ
4) 21 դմ, 35 մմ, 6 մ, 87 սմ
7.Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է օրը ժամերով:
1) 4 ժ
2) 8 ժ
3) 16 ժ
4) 20 ժ
8.Երեք թվերից առաջինը երկրորդից փոքր է 10 անգամ: Երրորդը առաջինից մեծ է 100 անգամ: Ո՞րն է երրորդ թիվը, եթե երկրորդ թիվը 300-ն է:
1) 3
2) 30
3) 300
4) 3000
9. Խանութն առաջին օրը ստացավ 534 կգ ալյուր,ինչը 3 անգամ քիչ էր, քան երկրորդ օրն ստացած ալյուրը: Քանի՞ կիլոգրամ ալյուր ստացավ խանութը երկրորդ օրը:
1) 178
2) 712
3) 1068
4) 1602
10.1-ից 40 թվերի գրության մեջ քանի՞ անգամ է 3 թիվը օգտագործվում:
1) 13
2) 14
3) 15
4) 16
11.Կատարիր բաժանում մնացորդով՝ 587:17(պատասխանում գրիր մնացորդը):
Պատ.34,9
12.674 և 297 թվերի տարբերությունը փոքր է այդ թվերի գումարից: Գրիր անհավասարության տեսքով:
Գումարելի-981
Տարբերություն-377
Պատ.981>377
13.Հաշվիր 115 x (126 : 3) – (4525 : 5+1697) արտահայտության արժեքը:
Պատ.3038
14.Տրված թվերից հետո գրիր ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության:
2, 2, 4, 12, 48, 240, …
Պատ.
15.Դիր փակագծերն այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը.
700-(700-600)x 5=200
16.Դպրոցականները երկու օրում հողամասից հավաքեցին 1486 կգ միրգ: Երկրորդ օրը հավաքեցին 42 կգ-ով պակաս միրգ, քան հավաքել էին առաջին օրը: Որքա՞ն միրգ հավաքեցին դպրոցականները երկրորդ օրը:
Լուծում
1486։42=743
743-42=701
743+42=785
Պատ701 և 785
17.Ուղղանկյան կողմերից մեկը մյուսից 3 անգամ փոքր է: Գտիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե մեծ կողմի երկարությունը 21 սմ է:
Լուծում
21-3=18
21+7+21+7=56
Պատ.56
Մարկ 6․9-րդ դասարան 