- Куда направлялся Кролик рано утром?
- к своим друзьям
- Кого он встретил по дороге?
- лису,ежа и белок
- Что кролик хотел дать лисятам?
- ничего
- Донёс ли пасхальные гостинцы кролик для Сонечки и Сандрика?
- да донёс а Сонечка и Сандрик очень грустили
- Опишите кролика. Каким он был?
- добрым и весёлым
- Как поступили Сонечка и Сандрик, когда увидели, что в корзине почти ничего не было?
- они грустили
- Опиши Сонечку и Сандрика. Какими были они?
- очень грустили
- Понравилась ли тебе сказка (да, нет почему)?
- мне нет,потому что у него в карзинке почти ничего не было
Допишите окончания. Задавайте вопросы:
какой?; какая?; какое?; какие?
Зелёное дерево – зелёные деревья; высокий дом – высокие дома; умный человек – умные люди;; хороший друг – хорошие друзья; красивое здание – красивые здания; новая машина – новые машины; жёлтый лимон – жёлтые лимоны; интересный фильм – интересные фильмы; красное яблоко – красные яблоки; солёный огурец – солёные огурцы; зимний вечер – зимние вечера.
Заполните таблицу:
какой-молодой,глупый,высокий,,самый любимый,чёрный,новый,плохой, самый осенний, горячий,дорогой,громкий, важный, светлый.
какая-белая,красивая,низкая,зелёная,старая.
какое-вишнёвое,жёлтое,серое,голубое
какие-культурные,красные,коричневые,хорошие,умные,родные,культурные,синие.
Մարկ 6․9-րդ դասարան 